50 km kvůli jednomu kuřeti!
V neděli odpoledne, když vcházím
do své farní kanceláře, ke mně přistoupí dítě, povzbuzované maminkou. Můžou mu
být tak 2 nebo 3 roky a hrdě si vykračuje s kuřetem v náručí. Kuře je téměř
větší než on! Nevím, jestli ho chce prodat nebo co chce udělat, ale pak zasáhne
maminka a vysvětluje mi situaci. Vysvětluje mi, že uplynulo už několik měsíců
od toho, co si její dítě umanulo, že chce vidět otce Aurelia, a že dokonce i
zlobilo, dokud mu neslíbili, že ho do Bozoum vezmou! Pak maminka využila
příležitosti, kdy byl P. Norberto v jejich vesnici (je vzdálená 50 km od
Bozoum). Sloužit tam mši a po ní ho požádala o svezení, aby dítě konečně vzala
do Bozoum! A to kuře? To už byla jen maličkost, ale úžasný dárek! Dojalo mě to!
Mezitím nám skončilo školení
učitelů, které organizovali přátelé z Prahy, z české organizace SIRIRI.ORG. Všichni 244 učitelé
základních škol byli velice nadšení. Byla to skvělá práce (od zajištění stravy
v kuchyni a přípravy jídel pro všechny, až po české, francouzské a
středoafrické pedagogy, kteří školili učitele. Spokojenost je velká. Nyní jde o
to, dostat metodu Škola hrou do praxe v dalších školách. Tady v Bozoum ji
praktikujeme na našich školách už dva roky. Metoda vychází z pěti základních pedagogických
principů, stojí na integrování prvku hravosti do procesu výuky a aktivitě dětí
už od první třídy základní školy. Kromě oněch pěti principů (názornost -
praktičnost - spolupráce - tvořivé myšlení - hodnocení), probíhá výuka v
národním jazyce Sango, používají se nově vytvořené učebnice v jazyce, kterému
děti rozumí a didaktické nástěnné kresby, na nichž se děti učí vyjadřovat
se.
Začali jsme s touto metodou před
třemi lety v naší škole a nyní máme už celou řadu dalších škol, které ji
praktikují. Učitelé a rodiče jsou nadšení, protože vidí obrovský rozdíl mezi
dětmi, které se učí tímto novým způsobem a jejich bratry a sestrami, kteří
používali starý způsob učení. Ministerstvo školství se o systém také zajímá. Ve
středu ráno jsem měl dlouhou schůzku s ministrem školství, který má o věc velký
zájem a chce, aby se tato zkušenost rozšířila do všech škol v zemi, pokud by to
bylo možné. Ministr chce jmenovat zvláštní pracovní skupinu, která se do Bozoum
pojede podívat.
V pondělí doprovázím do Bangui
tým SIRIRI, protože v úterý v noci se vracejí domů. Byla to skvělá zkušenost o
sdílení a vzájemné pomoci. A pro dobrovolníky ze SIRIRI bylo skvělé vidět zájem
a nasazení samotných učitelů během šestidenního školení.
Ve středu jsem se vrátil do
Bozoum. Silnici, vedoucí na misii, lemuje mnoho orchidejových květů, stejně
jako všechny předešlé roky.
Vezu s sebou i malíře Alexise. V
minulém roce spolupracoval na tvorbě obrazů v kostele a nyní je doplňuje o
kresby na dvou bočních sloupech, jeden sloup je se svatostánkem a druhý se sv.
archandělem Michaelem, který je patronem Bozoum (a také mého rodného Cunea!).
 |
| In cucuna la cuisine |
 |
| Fine formazione |
 |
| Gli affreschi didattici Les fresques didactiques |
 |
| Compleanno di Vojtech Anniversaire de Vojtech |
 |
| Bangui |
 |
| La pala di sant Michele le tableau de St Michel |
Žádné komentáře:
Okomentovat